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第3 学年 人間としての在り方生き方に関する教育 学習指導案

http://www.center.spec.ed.jp/index.php?action=multidatabase_action_main_filedownload&download_flag=1&upload_id=9143&metadata_id=20
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4 両親の葛藤と臓 器移植の決断 回復を信じたい気 持ちと本人の意思の 間で葛藤する両親。話し合いの末、臓器 提供を申し出る。 意思表示カードの意志は

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